www.188fun.com-公司能够活络地开掘商场需要

祝中国海军继续远航,做大洋征服者!我国游览名校T十联盟游览处理专业是跟着我国游览经济的翻开、游览工业的发育而树立的一个新式学科。早教专家符欣呼吁家长重视亲子阅读,“亲子阅读不只是读‘故事’,而是将孩子带入一个‘多样’和‘百科’的图书小世界。材料审核:报名截止后,我校组织对申报考生进行资格审核。在非洲建立一个中非民航学院的工作也取得了阶段性成果。
欢迎您来到www.188fun.com-公司能够活络地开掘商场需要网站!
今天是:

    2017南阳中学校本培训计划

    发布时间:2017-03-08 19:37 点击数: 作者:教科室

    www.188fun.com-公司能够活络地开掘商场需要2017年度校本培训计划
    一、指导思想
         为认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》文件精神,探索有效提高教师素质的校本培训模式、方法,坚持注重实效,立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利全体教师终生教育和可持续发展的良好环境,建设一支高素质的教师队伍,特制定本学年校本培训工作计划。
    二、培训目标
         面向全体教师,以提高全体教师的整体素质和学校的教育教学质量为目的,通过实施校本培训,使我校教师职业道德和专业素养得到进一步提高,完善教师知识结构,提升教师知识层次,使他们具有较高的教育教学能力、实践创新能力和教育教学科研能力,适应时代教育发展的需要,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。
    三、培训的主要内容
         以师德教育为突破口,积极配合教育局作风建设活动,建立由学科知识和教育教学理论为主的条件性知识和以教育教学经验的升华为基础的实践性知识所构成的教师校本培训体系,着重是现代教师特殊能力和素质的提高,如人际关系与交流、沟通、表达能力,解决问题、教研实践、创新能力等。
       1.以教师专业化,教师职业道德规范为主要内容,结合学校自身特点,开展教师思想和职业道德教育,强化教师自我修养,提高教师职业道德素质,依法施教,以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生,潜移默化,培养思想健康、行为规范的一代新人。开展“四比”活动:比师德、比作风、比敬业、比奉献;树立“五种精神”:终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神,淡泊名利的奉献精神。
       2.教育教学理论和专业知识培训,积极指导教师在课堂教学中进行“问题探究”课堂的研究,努力打造符合自己的教学风格、促进学生自主学习的高效模式。根据教师实际需要和学科教学的特点、要求,进一步组织教师学习教育学、心理学和现代教育理论,使教师能用理论指导教育教学行为,以学科研究为主要形式,巩固、拓宽专业基础知识,使所有的教师都较有扎实的专业知识,更好的完成教育教学任务。指导教师积极参与大丰教育学会的“十三五”课题和“小课题”等类课题研究,发扬团队合作精神贴近课堂教学实际,服务于课堂教学。
       3.教育教学能力培训,根据教师职业和专业基本功要求,开展教学实践和技能培训,积极指导教师参加省、市网上培训平台学习,积极应用现代教学技术,努力提升教学技能。把课堂作为主要阵地,改革教学方法,优化课堂结构,提高课堂效率。加强现代信息技术的培训和运用,提高教学技能。要积极引导教师,运用教育教学问题进行实践、研究、反思、总结,对教育信息进行收集、处理、共享,使教师的教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。
    四、培训形式
       培训的主要形式是以校本培训、自我提高为主,教研培训、集体培训为辅的培训模式,以学校为阵地,围绕教育教学实际,培训和提高教师的水平。拟采用听、说、看、思、做、写等形式开展培训工作。
       1.指导提高式
    聘请校内外名教师或学科带头人、骨干教师等,围绕教育、教学、教改、教研等问题进行专题讲座(学年内各科教师听讲座不少于4次),推动学校的教育教学和教研工作。安排计算机专任教师对教师进行信息技术运用等进行系统的培训。
      2.师徒互进式
    将优秀教师、骨干教师、学科带头人与青年教师、新教师结成师徒对子,每学期落实带徒计划和师徒双方职责。徒弟在师傅的指导下得到较快的提高和成长。师徒之间要互相学习、互相帮助,共同提高,共同发展。
       3.专题讨论、研究式
        围绕教育教学中出现的一些带有共性的、有研究价值的问题,学校开展集中理论辅导,围绕某些专题,组织开展教师论坛,老师们在参与、体验、反思中总结经验,提高认识,使每个教师水平都得到提高。
       4.“骨干”辐射式
    学校要为骨干教师提供发展的平台,使一大批师德好、能力强、业务精的优秀教师脱颖而出。学校要对骨干教师给任务、压担子、搭台子,要对骨干教师实行“优培、重用、厚待”的政策。要求他们带好一个徒弟,振兴所在学科,影响整个学校。
       5.开展“二课”式
    各教研组组要开展过关课、示范课等上课活动,使各个层次的教师在说课、上课、评课的活动中得到提高。要求新教师上好过关课,骨干教师上好示范课(每个教师学年内至少上一节公开课,新教师学年内至少上两节公开课。每个教师学年内至少听20节课并对每一节课进行客观、公正、科学的评价)。
       6.以“写”促进式
        要求所有教师每学期写一篇教育教学教研等方面的文章交教科室。通过撰写案例、论文、经验、心得、反思等,使众多教师既能说又能写。 鼓励教师向市级以上教育刊物发表文章,学校按“绩效”方案给予奖励。
       7.积极参加上级有关部门组织的网上培训。
    五、培训措施
    1.提高认识是做好校本培训工作的关键,要加强学习,把校本培训与教师的专业发展紧密结合,与提高教育教学能力相结合,扎扎实实做好各项工作。
    2.加强校本培训的组织指导,加强过程监控管理和考核评价工作。
    3.充分发挥教研组的校本培训主阵地作用,各教研组要利用教研活动,组织本组教师开展理论学习与专题研讨,认真落实培训方案。
    4.校本培训与课题研究相结合,围绕学校科研课题,修改完善每一位教师的子课题方案,围绕方案,各课题研究小组定期开展研讨活动,加强交流,互帮互学,共同提高。
    5.开展“五个一”活动,即教师每学期研读一本教育理论专著;每学期研读一本教育专著;每学期上交一篇教育故事,每学期开放一节研讨课,每学期做一次专题演讲。
    六、组织保障
         我校教师校本培训的工作成立由校长为组长的“校本培训领导组”,由年级组负责具体实施 ,督导室加强督促,教科室加强指导。同时学校在原有的各年级备课组活动的基础上成立了跨年级的教研组活动,有力地保障了教学研讨活动的正常高效开展。
    校本教研领导小组 
     组长:侍之春      副组长:韦琳
     组员:朱爱文、杨卫明、沈俊高、彭兴宽、吕寅、高风元、王俊义、周爱民、洪小芹
         南阳中学各教研组组长
     语文  刘君      数学  房海涛     外语  管卫红    
     物理  倪红飞    化学  束军波     生物  周维燕  
     政治  季美华    历史  单德海     地理  刘海曙
     
     
    培训项目及学时分配
    序号 培训项目 学时
    1 师德师风讲座 10
    2 “问题探究课堂”教学研究 10
    3 教师论坛 15
    4 教学技能研讨 15
     
    www.188fun.com-公司能够活络地开掘商场需要教科室
    2017年3月
    下一篇:没有了